Меню

Популярные символы россии сочинение



Популярные символы россии сочинение

    Главная
  • Список секций
  • Литература (конкурс творческих работ)
  • Эссе «Государственные символы России»

Эссе «Государственные символы России»

Автор работы награжден дипломом победителя II степени

Мы живем в великой стране с многовековой историей. Россию во все мире узнают по ее символам: это и Кремль, и береза, и матрешка, и самовар. Это народные символы, знакомые с детства. Но кроме народных символов, в нашей стране существуют государственные символы, утвержденные правительством Российской Федерации. Герб, флаг и гимн – вот три главных символа, лицо страны. Уважение к государственным символам – это выражение патриотизма граждан страны. Ведь не случайно, в честь победителя на олимпиадах, крупных международных соревнованиях поднимают флаг страны, и звучит гимн его страны. Отношение к государственным символам – это отношение к самому государству. Как же возникли герб, флаг и гимн нашей страны и какой путь прошли через века?

Герб Российской Федерации – это символ, который показывает, насколько сильна наша страна. В центре герба изображен двуглавый орел, который одной главой смотрит на восток, а другой – на запад, показывая необъятность и ширь страны. А почему именно орел? Орел – это гордая, сильная птица, олицетворяющая могущество и силу страны. А две головы орла только удваивают его мощь, а значит и мощь страны. В геральдике орел – символ безграничной власти, отваги, величия и победы. Двуглавый орел парит над Россией уже более пяти столетий.

Ежегодно двадцать второго августа в нашей стране отмечается День государственного флага. Осквернение флага – это оскорбление чести государства. Государственный флаг Российской Федерации представляет собой стяг, состоящий из трех равных полос. Каждый цвет бело-сине-красного флага имеет свое значение. Мне кажется, что триколор отражает облик России. Верхняя полоса — белый цвет – это льды Арктики. Средняя полоса – синий цвет – холодные просторы северных морей. Нижняя полоса – красный цвет – это твердь земная, завоеванная и отвоеванная кровью и потом. Российский триколор, как нельзя лучше, подчеркивает облик нашей страны – холодная, но боевая.

Россия – священная наша держава,

Россия – любимая наша страна.

Могучая воля, великая слава –

Твое достоянье на все времена.

Когда мы слышим эти строки, то нас охватывает необъяснимый трепет и волнение. Это строки из «Гимна Российской Федерации», самой главной песни нашей страны. Гимн «священной нашей державы» с детства учит любить свою страну гордиться подвигами своего народа.

Я горжусь своей Родиной и, конечно, уважительно отношусь к государственным символам моей страны. Пока российский триколор мирно развивается над просторами России, двуглавый орел является символом нашей страны, гимн Российской Федерации заставляет наши сердца биться чаще и наполняет их трепетом, я верю в светлое будущее России.

Источник

Сочинение «Символы России»

В сочинении рассказывается о символике российского государства

Скачать:

Вложение Размер
konkursnaya_rabota_simvoly_rossii.doc 42 КБ

Предварительный просмотр:

Светлы и бескрайни просторы России,

Стоит величаво твердыня Кремля.

Своей красотой и могучею силой

Ты славишься в мире, держава моя!

С надеждой и верой под небом свободным

Мы свято России любимой верны.

Пусть в мире и дружбе живут все народы

Под флагом трехцветным могучей страны.

Символы России… Что это такое? При этих словах мы обращаем взор к своей малой родине – городу, в котором он родился и вырос, где остался родительский дом…

Эмблемам, их символическому смыслу в средние века предавалось огромное значение. Особая роль отводилась знакам, олицетворяющим государство, верховную власть государя, идею его господства над подданными. Среди государственных символов первенствовали эмблемы, составляющие отличительный знак государства – государственный герб. Подбор эмблем государственного герба, определение их сочетания, пропорций, цветов относились к компетенции высшей государственной власти. В исторических источниках имеется мало письменных свидетельств о российских символах.

Символика русского национального герба ведёт начало с печати великого князя Московского Ивана III 1497 года. Символика российского герба складывалась на протяжении столетий. В XIX веке государственный герб претерпел наиболее существенные изменения. Оценка их современниками не была однозначной. Многие сомневались в необходимости изменений.

Интересна история русского флага. Торговым флагом 1693-1700 годов считался белый с двуглавым чёрным орлом. 10 марта 1699 года был утверждён первый военный орден в честь покровителя России святого Андрея Первозванного со знаком лазурного скошенного креста. В начале Северной войны в сухопутной армии, а затем, постепенно, с 1703 по 1712 годы и на флоте утвердился один из красивейших флагов мира – Андреевский.

Однако малоизвестно, что в первые годы Северной войны (1700-1721 г.г.) трёхцветный стяг был боевым армейским. Возможно, не случайно наряд Петра Первого на короновании его супруги Екатерины Алексеевны 7 мая 1724 года был выдержан в национальных цветах: белое перо вверху на шляпе, расшитый серебром голубой кафтан и красные чулки внизу. Бело-сине-красные цвета в военно-морском флоте не исчезали и после утверждения Андреевского флага – они сохранились в XVIII веке в корабельных и галёрных вымпелах.

Итак, в конце XVII – в начале XVIII веков не менее десятилетия бело-сине-красный был боевым флагом на суше и на море. Как и боевой Андреевский, бело-сине-красный торговый флаг свидетельствовал о национальной принадлежности корабля и воспринимался иностранцами (а позже и соотечественниками) как государственный флаг России. Днём рождения бело-сине-красного флага можно считать 20 января 1705 года, в этот день от имени царя был издан указ, объявленный из Приказа Воинских Морских Дел…

Указ 1705 года имел незыблемую силу закона для всей России. Пётр много раз вычерчивал трёхцветный флаг в разных вариантах, но никогда не менял порядок полос: верхняя всегда оставалась белой, нижняя – красной.

Расположение полос русского флага совпало с древним пониманием строения мира: внизу – мир физический, плотский, выше – небесный, ещё выше – мир божественный. Или, переосмысливая, сверху вниз: Вера, Надежда, Любовь. Позже, в XIX веке, этим полосам придали значение содружества трёх восточнославянских народов – белорусов, украинцев и русских. Одним из любимых цветов великороссов был красный (красные – солнце, девица, изба, угол, крыльцо, товар, словцо, «прекрасный» — самый красный»). Красный и синий – были самыми распространёнными в народной одежде: синие с красным кушаком кафтаны с белыми рубахами русских женщин. Подвенечный наряд невест в народе до XX века был красным. Синими на Руси были небо, вода, мир.

Голубой считался цветом Богоматери. Белые и синие цвета выбрала себе русская православная церковь. На крестные ходы русские патриархи шествовали под голубыми балдахинами. Сигналом к молитве на флоте Петра Великого служил белый флаг с малым синим крестом в середине.

По русским обиходным понятиям XVII – XIX веков красный символизировал отвалу, войну, защиту веры и бедных людей, героизм, великодушие, кровь, самопожертвование, огонь, смертный бой.

Синий – символизировал небо, целомудрие, верность, духовность, веру. Белый – «нетленное совершенство», мир, чистоту, правду, благородство, совершенство, невинность.

В ноябре 1917 года генералы М.В. Алексеев и Л.Г. Корнилов возглавили Белое движение и Добровольческую армию. В братоубийственных схватках пролились моря крови. Рано или поздно наш народ, усвоив свой тяжёлый исторический опыт, закроет последнюю страницу общенациональной трагедии. Закроет с горечью, скорбью и стыдом за взаимную беспощадность и «святую непримиримость», которой так гордились наши «белые» и «красные» прадеды. Кровавому крещению гражданской войны и обязан своим вторым рождением трёхцветный флаг, поднятый в противовес красному. Под этим символом началась война белой идеи с красной.

Национальный символ был потерян для нескольких поколений. Но мужество и доблесть советского народа выразилась в любви и уважении к красному знамени. Это ещё одна страница нашей истории.

Национальный символ России вернулся на нашу землю в 1989 году. В воскресенье 12 марта, в 15.00 он впервые взвился над площадью Маяковского в Москве и у Казанского собора в Ленинграде (ныне вновь Санкт-Петербург). На митингах памяти Февральской революции.

Спустя два года, 8 апреля 1991 года, Правительственная комиссия Совета Министров РСФСР одобрила возвращение трёхцветного флага как флага республики. 21 августа Чрезвычайная сессия Верховного Совета РСФСР постановила «считать исторический флаг России – полотнище из равновеликих горизонтальных белой, лазоревой и алой полос официальным Национальным флагом Российской Федерации. Через три дня он был поднят над российской святыней – Кремлём. Так произошло третье рождение трёхцветного символа Петра Великого.

Государственный гимн является одной из составных частей комплекса опознавательных знаков определённой страны. В комплексе опознавательных знаков, используемых государствами, гимн занимает особое место, так как является самым общедоступным и самым общепонятным знаком.

Основными законодательными актами Российской Федерации о Государственном гимне являются Конституция Российской Федерации и Федеральный конституционный закон «О Государственном гимне Российской Федерации, учреждающий Государственный гимн и устанавливающий правила его использования.

Герб Государственный — официальная эмблема государства, изображаемая на печатях, бланках государственных органов, денежных знаках и т.д. Часто является основной частью государственного флага. Государственный флаг принимается особым законом или описывается в конституции государства.

Государственный флаг – официальный символ государственной власти, олицетворяет суверенитет государства. Описание государственного флага, как правило, фиксируется в конституции. Государственный флаг Российской Федерации представляет собой прямоугольное полотнище из трёх равновеликих полос: верхняя — белого, средняя – синего и нижняя – красного цветов. Государственный Флаг Российской Федерации поднимается на зданиях верховных органов государственной власти и управления, посольств, торговых представительств, консульств Российской Федерации за рубежом, судах, плавающих в открытом море, в территориальных водах иностранных государств и т.д.

Государственные герб и флаг – это символы нашей жизни, сопровождают каждого из нас на всём жизненном пути. Они всегда рядом с нами, слиты воедино с нашей жизнью, бытом, общественной деятельностью. Их изображают на государственных печатях, денежных знаках, почтовых марках, государственных бумагах. Герб и флаг – на свидетельстве о рождении, аттестате об окончании школы, дипломе окончившего вуз, на паспорте, на трудовой книжке.

Герб и флаг изображены на скафандрах наших космонавтов, на форме российских спортсменов, защищающих честь нашей Родины на международных соревнованиях. Изображения гербов находятся сейчас даже на поверхности Луны и далёких планет.

Государственные символы присутствуют на пограничных столбах по всей сухопутной границе нашей страны. Долго живёт в памяти каждого солдата граница: пограничная застава, контрольно-следовая полоса – частица нашей земли, никогда не знающая покоя. На каждом пограничном столбе, словно щит, — символы нашей России.

Источник

эссе на тему «Символы России»

Символы России… Что это такое? При этих словах мы обращаем взор к своей малой родине – к деревне, в которой родился и вырос, где остался родительский дом…

Скачать:

Вложение Размер
эссе 33.5 КБ

Предварительный просмотр:

Символы России… Что это такое? При этих словах мы обращаем взор к своей малой родине – к деревне, в которой родился и вырос, где остался родительский дом…

Символика русского национального герба ведёт начало с печати великого князя Московского Ивана III 1497 года. На Руси на протяжении почти пяти столетий употреблялись металлические печати – буллы. Московские великие, как и другие русские князья, использовали буллы для скрепления грамот. 1497 год считается годом возникновения государственного герба России. В XVI веке двуглавый орёл и всадник соединяются в одной печати – эмблеме: всадник помещается на груди двуглавого орла. 3 февраля 1561 года учинена новая государственная печать – «орёл двоеглавый, а среди его человек на коне».

Символика российского герба складывалась на протяжении столетий. В XIX веке государственный герб претерпел наиболее существенные изменения. Оценка их современниками не была однозначной. Многие сомневались в необходимости изменений: « Государственный герб есть предмет вековой и многовековой. С течением времени он становится и более понятен народу, и более досточтим. Посему государственный герб должен быть постоянен и может допускать изменения только по особенным важным причина. И в настоящее время… должен встретиться и не быть оставлен без внимания вопрос: настоит ли действительная потребность и благовременность предпринять изменения в государственном гербе?»

Герб Государственный официальная эмблема государства, изображаемая на печатях, бланках государственных органов, денежных знаках и т.д. Часто является основной частью государственного флага. Государственный флаг принимается особым законом или описывается в конституции государств.

Государственный флаг – официальный символ государственной власти, олицетворяет суверенитет государства. Описание государственного флага, как правило, фиксируется в конституции. Государственный флаг Российской Федерации представляет собой прямоугольное полотнище из трёх равновеликих полос: верхняя — белого, средняя – синего и нижняя – красного цветов. Государственный Флаг Российской Федерации поднимается на зданиях верховных органов государственной власти и управления, посольств, торговых представительств, консульств Российской Федерации за рубежом, судах, плавающих в открытом море, в территориальных водах иностранных государств и т.д.

Государственные герб и флаг – это символы нашей жизни, сопровождают каждого из нас на всём жизненном пути. Они всегда рядом с нами, слиты воедино с нашей жизнью, бытом, общественной деятельностью. Их изображают на государственных печатях, денежных знаках, почтовых марках, государственных бумагах. Герб и флаг – на свидетельстве о рождении, аттестате об окончании школы, дипломе окончившего вуз, на паспорте, на трудовой книжке.

Герб и флаг изображены на скафандрах наших космонавтов, на форме российских спортсменов, защищающих честь нашей Родины на международных соревнованиях.

Изображения гербов находятся сейчас даже на поверхности Луны и далёких планет.

Государственные символы присутствуют на пограничных столбах по всей сухопутной границе нашей страны. Долго живёт в памяти каждого солдата граница: пограничная застава, контрольно-следовая полоса – частица нашей земли, никогда не знающая покоя. На каждом пограничном столбе, словно щит, — символы нашей России.

422370, РТ, Тетюшский муниципальный район,

с. Нармонка, ул. Школьная, дом 1,

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Нармонская СОШ»

И. о. директора – Гиматдинова Талия Гашигулловна

Источник

Сочинение для младших классов: Символы России

Каждая страна имеет официальные символы: герб, флаг и гимн. Без государственной символики никак нельзя, без нее не обходится ни одно знаменательное событие – будь то международный форум, спортивные состязания или военный парад. В символах обновленной России переплелись традиции прошлого, веяния настоящего и надежды будущего.

На Государственном гербе России изображен двуглавый орел на красном фоне. На груди орла – щит, а на щите изображен всадник. Он копьем пронзил страшного, громадного змея.

Всадник – русский святой Георгий

Рождение гербов связано с рыцарскими традициями и относится к середине XII века. Первые гербы были достаточно простыми. На них рисовали кресты или полосы разных цветов – вертикальные, горизонтальные и косые. Вскоре на гербах появляются фигуры, изображающие реальных и фантастических животных, птиц, растения.

Слово “герб происходит от немецкого слова, которое значит “наследство”. В России герб является самым старшим по возрасту государственным символом. Впервые двуглавый орел появился на нем при Иване Третьем во второй половине

Преемники великого князя вносили новые элементы – щит, короны, скипетр, державу, всадника с копьем и проч. – в изображение государственного герба, но орла не трогали. Летом 1918 года в Государственном гербе утверждаются новые символы: двуглавый орел заменен красным щитом, на котором изобрались переплетенные серп и молот и восходящее солнце, к знак перемен. В 1993 году был официально закреплен в рожденный исторический герб России.

Знаменательный – очень важный. Преемник – последователь в каком-либо деле. Скипетр, держава – атрибут, регалия, эмблема царек власти.

К тем регалиям, которые были у царей, Борис Год нов добавил державу, которая тогда именовалась “яблоко По форме она напоминала этот фрукт: шар, завершавший крестом.

Если числительные два, три, четыре стоят в именительном падеже, то зависимые от них существительные ставятся в родительном ми деже единственного числа, При всех остальных количественных числительных существительные имеют форму родительного падежа множественного числа: два (три, четыре) яблока; пять (десять, сто) яблок. Если числительное стоит в любом падеже, кроме именительного, то числительное зависит от существительного:

Двух книг, пяти яблок – скольких? двум книгам, пяти яблокам – скольким? двумя книгами, пятью яблоками – сколькими?

Числительное оба сочетается с существительными мужского и среднего рода, а числительное обе – с существительными женского рода: оба товарища, оба окна; обе девушки.

Related posts:

Овеянный славой флаг наш и гербКаждое государство имеет свои символы. Как правило, самые важные из них – это флаг и герб. Я очень люблю свою страну. Поэтому испытываю особенное восторженное чувство к нашему флагу и гербу. Государственный флаг Российской Федерации представляет собой прямоугольное полотнище из трех равных полос. Верхняя полоса белого цвета, средняя – синего, а нижняя – красного. Сейчас […].

Воспитательский час. О государственных символах РоссииВоспитательский час “О государственных символах России” Автор: Лищишина Надежда Леонидовна, воспитатель в коррекционной школе-интернат, пос. Савинский Цель: изучение государственных символов России. Задачи: – дать основные понятия о символах государства, объяснить их символику; – воспитывать у детей чувство гордости и уважения к своей стране. Ход занятия: – Вступительная часть – Дорогие ребята! Наш классный час посвящен […].

Сочинение “Хороший человек” (для младших классов)Сочинение “Хороший человек” (для младших классов) Очень добрым и замечательным человеком я считаю свою бабушку Олю. Она мало думает о себе, но всегда заботится о нас, своих родных. Я часто прихожу к ней в гости. Тогда бабушка печет мои любимые пирожочки с картошкой или с вишневым вареньем. Бабушка волнуется, тепло ли я одет. Когда я […].

Сочинение для младших классов “Про животных”Сочинение описание по произведениям Б. С. Житкова. Житков не боялся разрабатывать для детей самые “взрослые” темы, поднимая в своих произведениях самые разные проблемы – “от политики до погоды”, сочетая в повествовании остроту положений, юмор, показывая взаимоотношения людей. Не много есть на свете вещей, которые бы так привлекли малышей, так симпатичны были им, как звери, птицы, […].

Изложение для младших классов: Вавилонская башняУ сыновей Ноя было много детей, и от них опять произошло много людей на земле. Но вскоре обнаружилось, что люди после потопа были не лучше, чем до потопа. Тогда на всей земле был один язык и одно наречие. Однажды люди собрались вместе и сказали друг другу: “Построим себе город и башню, высотою до небес, и […].

Образцы описаний предметов для младших классовКарандаш – это предмет первой необходимости. Он предназначен для писания, рисование, черчение. Составляется карандаш из графитного стрежня, помещенного в деревянную оправу. Карандаш легенький, тоненький, удобный для пользования. Оправа сделана из мягкого дерева, она имеет форму цилиндра диаметром к семе миллиметров. Оправа выкрашена в розовый цвет. Карандаш с одного конца остро застроган, а из другого имеет […].

Примеры описаний животных для младших классовКОТЕНОК. Я очень люблю домашних животных. И вот в конце концов родители мне подарили на день рождения котенока. Оно было маленькое, пушистое, черного цвета с белой крапинкой на лбе. Крапинка имела форму звездочки, поэтому все начали называть котенка Звездочкой. Кругленькая мордочка с черным носиком, блестящими глазами и маленькими стоящими ушками была у моего котенка. Которое […].

Конспект урока для 4 класса на тему “Конституция – основной закон РФ. Символы России”Адамбаева Людмила Анатольевна Учитель начальных классов МКОУ МО г. Ирбит Школа № 5 , Высшая квалификационная категория Конспект урока для 4 класса на тему Конституция – основной закон РФ. Символы России Тип урока: Проблемный Модуль Числа и фигуры Тема урока Конституция – основной закон РФ. Символы России Цель: создать условия для осознания учащимися сущности и […].

Тест: Иван IIIИван III. А1. Укажи материал, из которого возводили стены Кремля. 1) дерево  2) гранит  3) известняк  4) кирпич А2. Укажи дату освобождения Руси от Орды.  1) 1380 г  2) 1480 г  3) 1580 г  4) 1680 г А3. Отметь реку, на которой встретились два войска.  1) Дон […].

Конспект урока музыки “Влияние музыки славянских народов России, Украины, Белоруссии на духовное развитие младших школьников”Влияние музыки славянских народов России, Украины, Белоруссии на духовное развитие младших школьников Сычева Марина Николаевна МБОУ “Средняя общеобразовательная школа№92 с углубленным изучением отдельных предметов” г. Кемерово Учитель музыки Цели урока: 1 . Развитие интереса к музыке разных народов; 2. Выявить сходство и родство музыкального языка славянских народов 3. Провести сравнительный анализ, обобщение Оборудование: музыкальный центр, […].

Сочинение-эссе “Будущее России в наших руках” или “Каким я вижу будущее России”Сочинение-эссе ” Будущее России в наших руках” или “Каким я вижу будущее России” Есть ли будущее у России? Я оптимист, поэтому мой ответ: да. Не хочу слушать тех, кто пугает: в такой большой стране никогда не будет порядка. Я верю, что в будущем мы сможем жить лучше. Но каждый должен для этого приложить усилия, ведь […].

Сочинение на тему Образы-символы в повести Пушкина “Капитанская дочка”Образы-символы в повести А. С. Пушкина “Капитанская дочка” Произведениям Пушкина свойственны символичес­кие образы. Именно они определили поэтику таких произведе­ний поэта, как поэма “Медный всадник” и повесть “Пи­ковая дама”. Присутствуют символические образы и в пушкинской “Капитанской дочке”. Автор вводит их для того, чтобы постичь хотя бы контуры того явления, которое называется “русским бунтом”, и чтобы по­знать, […].

Сочинение на тему: Герб городаСочинение на тему: Герб города… Герб города… Я хочу описать герб своего родного города Рязани. Князь, стоящий в золотом поле, в черв­леной, то есть красной, епанче, скрепленной на груди застежкой, в шапке, платье, сапо­гах зеленого цвета и серебряных штанах. Он держит в правой руке меч, а в левой – се­ребряные ножны. Шапка и епанча оторочены […].

О чем рассказывают символыС незапамятных времен люди стремились придать поэтичности окружающему миру. На каменных плитах, стенах пещер выцарапывали изображения обоготворенных солнца, луны, неба, воды, ветра, огня. Все это отражало сознание человека раннего палеолита. Формирование символов происходило одновременно с развитием общества. У восточнославянских племен характерными символическими знаками были гончарные клейма. Память о подвигах воинов оставалась на родовых знаменах. Много […].

Определение. Что такое целые числительныеЦелые числительные – это числительные, обозначающие целые числа и обычно сочетающиеся со счетными существительными (три, сорок пять, пятьсот и т. п.). Целые числительные изменяются по падежам, имея, как правило, окончания какого-то одного числа – единственного (как семь, двад­цать, сорок, пятьдесят) или множественного (как четыре, двести, восемьсот). Числительное два изменяется не только по падежам, но и […].

Сочинение на тему: ЦВЕТЫ-СИМВОЛЫЦВЕТЫ-СИМВОЛЫ На уроках природоведения мы познакомились с различны­ми цветами и деревьями. Но никто из нас не задумывался над тем, что цветок может являться символом. Об этом нам расска­зал учитель русского языка. Информация была интересной и увлекательной. Моя подруга попросила меня рассказать ей о цветах-символах, но я многого не могла вспомнить. На помощь мне пришел школьный […].

Сочинение-описание “Осенний лист” для 2-3 классовОсенние листья особенно красивые. Летом они были зеленые, а теперь превращаются в желтые, красные и коричневые. Бывает так, что на одном и том же дереве каждый лист окрашивается по-разному. Листья тополя покрываются мелкими пятнышками, которые похожи на веснушки на лице человека. У клена листья похожи на зонтики. Они становятся сначала желтыми, как лимон, […].

Символы Будущего. Сочинение по новелле Рея Брэдбери “Улыбка”Очень хочется заглянуть в будущее… Если бы была машина времени – удалось бы посмотреть, как будут жить мои ровесники лет через сто. Но, к сожалению, машину времени еще не изобрели, и едва ли изобретут. Но любой из нас надеется, что в будущем нас ждет много хорошего и не произойдет ничего из того, о чем рассказал […].

Кленовый лист. Описание природы для начальных классовКого можно не удивить кленовой листвой? Такое себе резное чудо природы. Тоненькие, будто призрак, прожилки расходятся, будто тропки, от черенка. Я всегда рассматриваю кленовые листочки, как картину художника. Неслучайно они изображены на гербе Канады. Я в восторге от клена в октябре. Окрашенный в яркий желтый цвет, будто охваченный пламенем, он дает свет и в пасмурный […].

Задания на Олимпиаду по математике для 8-9 классовУправление Алтайского края по образованию и делам молодежи Краевое государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья “Ключевская специальная (коррекционная) общеобразовательная Школа-интернат VIII вида” Телефон: 8 (38578)22136 Факс: (38578)22136 E-mail: shkola-inter@mail. ru Задания на Олимпиаду по математике Для 8-9 классов Составила: Кудрявцева Елена Васильевна Учитель математики Первая квалификационная категория Ключи, […].

Сочинение на тему Тема России в творчестве БлокаТема России в творчестве А. А. Блока По словам самого Блока, тема России – главная в его поэ­зии. Блок обратился к этой теме уже в самом начале своего творческого пути и остался верен ей до конца жизни. Стихо­творение “Гамаюн, птица вещая” стало первым произведением юного Блока, посвященным судьбе России. Уже в нем вста­ет тема исторического […].

Образы и символы в лирической поэзии ПушкинаВ стихотворении “Пророк” Пушкин в образе пророка подразумевал поэта. Картина, изображенная Пушкиным, в нескольких мелких деталях восходит к VI главе Книги Исаии в библии (шестикрылый Серафим с горящим углем в руке). Стихотворение первоначально представляло собой часть цикла из четырех стихотворений, под заглавием “Пророк”, противоправительственного, патриотического содержания, посвященных событиям 14 декабря. М. П. Погодин объяснял П. […].

Сочинение “Почему я хочу служить в ФСБ России”Сочинение “Почему я хочу служить в ФСБ России” Я хочу работать в ФСБ России потому, что хочу В будущем заниматься настоящим делом. Не желаю всю Жизнь киснуть и “просиживать штаны” на работе, по уши в мелочах. А вот работа в органах ФСБ – это и есть настоящие и серьезные дела, иногда даже с долей риска. […].

“Пигмалион” Шоу: герои, замысел, символыПьеса “Пигмалион” была написана в 1912-1913 годах. В этой пьесе Шоу использовал миф о Пигмалионе, перенеся его в обстановку современного Лондона. Парадоксалист не мог оставить миф неприкосновенным. Если ожившая Галатея была воплощенной покорностью и любовью, то Галатея Шоу поднимает бунт против своего создателя: если Пигмалион и Галатея античности вступили в брак, то герои Шоу ни […].

Викторина о птицах с ответами для начальных классовПознавательные викторины с ответами для учащихся начальных классов. Примечание. Правильные ответы отмечены знаком “+ “ Викторина для младших школьников с ответами. Викторина для начальной школы на тему “Городские птицы “ 1. Как называется наука, изучающая птиц? А) филология Б) орнитология + В) уфология Г) энтомология 2. Какая птица выводит птенцов зимой? А) кулик Б) дрозд […].

ОБРАЗЫ-СИМВОЛЫ В ПОВЕСТИ А. С. ПУШКИНА “КАПИТАНСКАЯ ДОЧКА”Произведениям ПушкинА свойственны символические образы. Именно они определили поэтику таких про- изведений поэта, как поэма “Медный всадник” и повесть “Пиковая дама”. Присутствуют сим- волические образы и в пушкинской “Капитан- ской дочке”. Автор вводит их для того, чтобы постичь хотя бы контуры того явления, которое называется “русским бунтом”, и чтобы по- знать, как-то определить личность простого […].

Моя школа. Сочинение-описание местности для начальных классовНашу школу со всех сторон окружают цветники. На геометрически правильных, прямоугольниках, овалах всюду цветы. Здесь растения, которые цветут с весны до глубокой осени. А еще растут березка, голубая пихта и клен. Первыми радуют глаз ландыша. К празднику Последнего Звонка школьный двор исполняется ароматом пионов. А какие нарядные цветники с тюльпанами! А летом цветут ромашки, левкое, […].

Этапы развития хозяйства России1. Как вы думаете, почему ключевым фактором смены одного уклада другим являются научно-технические достижения? Научно-технические достижения позволяют коренным образом изменить структуру хозяйства. Их внедрение дает возможность развивать новые отрасли и технологии. 2. Как вы думаете, почему в каждом следующем цикле появляются новые технологические лидеры? Подобное явление может быть связано с циклическим характером развития цивилизаций вообще. […].

Определение. Имя числительноеИмя числительное – знаменательная часть речи, которая обо­значает числа, количество считаемых предметов и порядок предметов при счете; отвечает на вопросы сколько? \ какой? \ который? В пред­ложении может выполнять самые разные функции. Количественные числительные чаще всего вступают в словосочетания с именами су­ществительными и выступают с ними как единый член предложения. Числительному в русском языке присущи […].

Сочинение на тему: Мертвые души – роман о душе России“Мертвые души” это произведение Гоголя о судьбе России в целом, о ее месторасположении в мире. Однако сначала может казаться, что это всего лишь повествование о приключениях пронырливого авантюриста Чичикова. Чичиков, странствуя, покупает мертвые души. Он не концентрирует свое внимание на том, что он зрит вокруг себя. Его не волнуют судьбы людей, которые ему встречаются. Одно […].

Страхи младших школьниковСтатья “Страхи младших школьников “Материал будет полезен для учителей начальной школы, школьных психологов и для родителей детей, данного периода обучения. Сейчас растет значение психологической приспособленности ребенка к часто меняющемуся миру социальных взаимоотношений. Так же растет значение изучения условий и особенностей появления школьных страхов из-за нездорового психического состояния у детей данного возраста. Этот возраст является важным […].

Праздник в младших классахПраздник в младших классах. Огнева Е. Г. Учитель физической культуры МБОУ “СОШ №29”. Эффективность учебно-воспитательного процесса в школе во многом зависит от правильной организации физкультурно – оздоровительной работы. Особенно важно рационально чередовать учебную деятельность детей с активным отдыхом. Большой популярностью среди учащихся младших классов пользуются физкультурные праздники, дни здоровья, которые являются важными компонентами активного отдыха […].

Сочинение на тему: “дружба народов – величие России”Россия – огромное государство, самое большое в мире. Его населяют более 143 миллиона жителей. В России живут более 160 разных национальностей людей. Услышать в России можно более 100 разных языков. Республики, которые находятся на территории России, устанавливают свои государственные языки и имеют равноправие. В России разрешены разные веры: христианская, буддийская, исламская, языческая и многие другие. […].

Сочинение на тему: “Я гражданин России”Сочинение на тему “Я гражданин России” Я гражданин великой страны – России. Это самое большое государство в мире, если считать по территории. Его создал не только русский народ, но и еще сто восемьдесят других народов, больших и маленьких. Русский язык стал для них единым общим языком. Россия существует уже несколько столетий. Сейчас она называется Российской […].

Экологическая игра для младших школьников “Мир вокруг нас”Цель: расширить и углубить знания детей о природных процессах; развить наблюдательность, творческое воображение; умение высказывать свои мысли; воспитывать любовь к родному краю, бережному отношению к природе. Вед.- Здравствуйте! Всем кто не любит скучать, много знает и хочет об этом всем рассказать. Кто любит свой родной край и бережно относится к природе и ведет здоровый образ […].

Главные мотивы и ведущие символы поэзии БлокаКогда поэт по-настоящему талантлив, его поэзия всеохватывающая и очень тяжело вычленить главные темы его творчества. Так и с поэзией А. Блока. Как символист в раннем творчестве он рассматривает три темы: Жизнь, Смерть, Бог. В том или ином виде эти темы интерпретируются в разные периоды творчества и возникают то в туманных образах-символах цикла “Стихи о Прекрасной […].

Сочинение на тему: Будущее РоссииБудущее России Если говорить о будущем России, то можно сказать очень многое. Я же хочу обратить внимание на молодежь, на­ новое поколение, которое в скором времени будет работать, учиться, совершать поступки, создавать что-то новое. О поколении, которое скоро займет место своих родителей, бабушек, дедушек. Будущее России, как мне кажется, в ее детях, в тех, кто […].

Определение. Дробные числительныеДробные числительные – это числительные, обозначающие дробные числа. Они обычно состоят из двух частей: первая часть, называющая числитель дроби, представляет собой количественное числительное, вторая часть, называющая знаменатель, – чаще всего порядковое числительное (одна пятая, две восьмых), но может быть и существительное типа треть, четверть (одна треть, три четвер­ти). Иногда этот разряд слов понимается достаточно широко […].

Весенние стихи для младших школьниковЗима недаром злится, Прошла ее пора – Весна в окно стучится И гонит со двора. И все засуетилось, Все гонит Зиму вон, И жаворонки в небе Уж подняли трезвон. Зима еще хлопочет И на Весну ворчит. Та ей в глаза хохочет И пуще лишь шумит… Взбесилась ведьма злая И, снегу захватя, Пустила, убегая, В прекрасное […].

Сочинение “Учителем начальных классов должен быть только настоящий человек”Есть профессия в мире – Сердце отдавать детям! Школьные годы – время, которое мы всегда вспоминаем с улыбкой на лице, это тот период, который будет жить в нашей памяти вечно. Те часы, дни, недели, годы тянулись долго, но в то же время очень быстро пролетели. Школа – место, где ты встретил своих лучших друзей, впервые […].

Источник

Читайте также:  Самые популярные пьесы мира